传播学在长久的时间里，更加侧重于关注媒介所传播的内容是什么，以及这些内容都影响了哪些人。然而，它却极易忽视承担并且展示这所有一切的媒介技术自身，以及它对于人类社会所进行的深层次塑造。
媒介分析的兴起背景
传播学早期时，学者们研究重心聚焦于大众媒体所传递的信息内容与所产生的社会效果，这些研究积攒了丰富成果，尝试去解释媒体对公众态度以及行为的影响方式，与之相较，对于广播和电视以及报纸等媒介技术自身特性的探讨，曾一度处在相对边缘的位置 。
在二十世纪末此种局面出现了转变，互联网等信息传播新技术于全球范围内迅速普及开来，媒介自身的力量开始明晰显现，新技术不但使信息传递的速度与范围产生了改变，还引发了社会结构、文化形态以及人际交往方式的深度变革，促使学界再度审视媒介技术的角色 。
研究范畴与核心议题
媒介分析着重留意媒介技术生成以及发展的进程，还关注各类技术内在具备的特征和功能，它探究不同媒介的物理属性，以及符号承载的能力，还有传播的模式，像印刷媒介有着线性逻辑，电子媒介存在时空压缩特性 。
该研究的关键要点在于对媒介技术同人类社会演变以及文明发展历程之间的联系予以审视，它尝试进行解答，一项崭新的媒介技术出现之后，怎样去改变人们的感知样式，怎样去改变社会组织的形态，以及怎样去改变知识的存储形式与传承方式，这样的关系乃是媒介分析里最具备理论价值的部分 。
从边缘到前沿的转变
在互联网革命来临之前，聚焦于媒介技术的研究，于传播学里并非显著突出。长久以来，学术界的关注重点被效果研究以及内容分析给占据着，媒介自身常常被视作中性的传输工具看待。像这般的看法，把技术形式对于社会文化的建构作用给低估了。
本世纪九十年代起之际，那数字技术掀起的浪潮，从根本上把媒介环境给改变了。网络传播打破了地域方面的界限，融合了多种不同的符号形式，各种从人际到大众的传播类型它都涵盖了。这样的现实状况，使得系统去梳理以及深化媒介分析理论这件事变得不但急迫而且还很有必要。
新媒介环境的挑战
以互联网作为代表的新媒介，其产生的影响已经渗透到了社会的各个 different 领域，涵盖了从经济生产一直到政治参与的范围，还包括从教育模式一直到日常生活的范畴。它构建创造了一个跟前现实空间相互交织同时且又并行的数字环境，重新塑造打造了社会互动的基本规则 。
这种新型媒介环境出现了，致使许多传统的传播学概念以及理论边界变得含混不清，传播者跟接收者的角色能够随时转换，公共领域与私人空间之间的区分越来越艰辛，这些变化对既有的传播理论形成了直接的挑战 。
理论指导与实践驱动
应对迅速改变的媒介实践之时，传播学理论得要施展它的解释以及指导作用。深度剖析新媒介、新环境，与传播学既定理论框架的支撑脱不了关系，与此同时还需对这些理论予以检验、修正甚至创新。
在传播领域里，出现了如社交媒体兴起来说、算法推荐被应用起来讲、移动直播广泛流行起来谈这样的各类实践创新情形产生，它们持续不断对学术界提出全新的研究课题。这些诸多问题多数按照新技术与社会发展存在的复杂关系进行展开，从而驱动着媒介分析持续地朝着前方不断探索追求前进有序进行 。
双重任务与未来方向
眼下，传播学界肩负着双份任务，一方面得去梳理以及反思已有的理论遗产，从其中获取智慧，另一方面还务必要紧密切合不断变化的传播实践，致力于理论创新，这两者相互结合，才能够让传播学维持生命力。
媒介分析刚好为达成这一双重使命给予了关键的切入之处，它将媒介技术当作焦点，把其与社会的关联作为核心，既可以贯穿历史去考察，又能够直面现实的诸般问题，深入推进这一领域的探究，对于领会我们所处的数字时代来讲极为重要。
在如今短视频以及算法占据主导地位的状况下，你觉得媒介分析最应当首先着重去探究的具体问题究竟有哪些呢？
